Участники форума «Архитектура университетского образования» обсудили создание новой модели образования

Участники форума «Архитектура университетского образования» обсудили создание новой модели образования16 апреля в президентской библиотеке имени Бориса Ельцина в Петербурге стартовал двухдневный форум с загадочным названием «Архитектура университетского образования: национальные приоритеты и традиционные ценности». Если честно, звучит так, будто там обсуждали не учебные программы, а как построить пирамиду из учебников. Организатором выступил Санкт-Петербургский государственный университет — ну вы знаете, те ребята, которые научились совмещать науку с утренним кофе.

Губернатор Александр Беглов приветствовал всех участников и гостей форума — что сразу напомнило мне анекдот: «Приходит губернатор на форум, смотрит на аудиторию и говорит: “Ребята, давайте без скучных докладов!” Но тут же сам начинает читать монолог про технологический суверенитет…» Так вот, Беглов рассказал о новой модели образования, над которой два ведущих университета – Горный и Морской технический – работают уже четвертый год.

Это примерно как строить космический корабль из конструктора LEGO — долго и мучительно, но результат обещает быть впечатляющим.

Северная столица гордо занимает лидирующие позиции в национальном рейтинге научно-технологического развития России. Тут даже шутят: «Петербург настолько технологичен, что чайник у них варит воду быстрее, чем где бы то ни было!» Город активно участвует в достижении технологического суверенитета — словечко модное, значит «сам себе хозяин», а не зависимый от импортных микросхем. Беглов подчеркнул важность поддержки исследовательской деятельности с опорой на традиционные ценности — то есть учёные должны помнить не только формулы Эйнштейна, но и бабушкины рецепты пирогов.

На полях форума разгорелась дискуссия по всем глобальным вопросам от экономики до экологии.

Представьте себе: молодые исследователи спорят с представителями власти и руководителями вузов — это почти как семейный ужин со свекровью и тещей, где каждый пытается доказать своё мнение. Обсуждали баланс между академической свободой и государственным заказом — тема вечная!

Помню старый анекдот: студент спрашивает профессора: «Можно ли писать диплом без госзаказа?» Профессор отвечает: «Конечно! Только тогда диплом будет стоить на рынке дешевле картошки».

Говоря о Горном университете — он один из первых шести вузов, где запустили пилотный проект новой модели образования. В 2023 году они уже перевели свои программы на новые стандарты и достигли всех показателей.

И тут вспоминается история про студента-горняка: «Почему ты так долго копаешь эту тему?» – спрашивают его. Он отвечает: «Потому что ищу золотую середину между теорией и практикой». В феврале 2026 года открылся «Корпус горных инженеров», который теперь курирует работу технических вузов России по подготовке инженеров будущего.

А Морской технический университет присоединился к проекту только в 2026 году — видимо, морские волны мешали раньше сосредоточиться.

Интерес к инженерным специальностям растет как на дрожжах! В 2025 году петербургские вузы получили более миллиона заявлений от абитуриентов со всей России и зарубежья — цифра внушительная!

Можно сказать так: если бы все эти ребята пришли одновременно в одну аудиторию, там пришлось бы ставить дополнительные ряды стульев вплоть до Невского проспекта. А губернатор Беглов отметил престиж петербургских вузов и добавил про увеличение бюджетных мест для студентов. Кстати, количество желающих учиться бесплатно выросло с 611 тысяч до 673 тысяч за год — это почти как очередь за бесплатным мороженым в жаркий день!